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UCAN: el legado que Rubio Pharma convirtió en modelo de negocio para la industria


Alejandro Fernández, contralor financiero de Corporativo Rubio Pharma, explica los tres pilares de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Norteamérica, un proyecto financiado con capital propio del Dr. José Luis Rubio que ataca el problema que ninguna universidad resuelve: la empleabilidad real del egresado.


Hay proyectos que se explican mejor por su origen que por su folleto. La UCAN es uno de ellos. «Hay que recordar que esto es un legado para el doctor José Luis Rubio», afirma Alejandro Fernández, contralor financiero de Corporativo Rubio Pharma, al describir la universidad que el grupo levantó con inversión propia y que hoy opera bajo una premisa poco común en la educación superior mexicana: estar enfocada al mercado.


El propio Fernández reconoce que fue ese proyecto —y no la operación farmacéutica— lo que lo atrajo al grupo. La razón es personal: su padre estudió hasta tercer año de primaria, no por falta de capacidad, sino porque el pueblo donde vivía en la península de Yucatán no ofrecía más. Se desarrolló después en la banca, «donde si no estabas preparado, no podías ascender, no podías crecer».


TRES PILARES, TRES MERCADOS

La arquitectura de la UCAN responde a esa lectura. El primer pilar es el segmento universitario, para egresados de bachillerato que buscan formación de excelencia en aulas y talleres propios.


El segundo son los centros interindustriales, diseñados para quienes ya están insertos en el mercado laboral y nunca pudieron continuar su preparación: ahí, mediante microcredenciales y certificaciones —CAMEXA, CONOCER, UT Dallas, Arizona State University, además de convenios nacionales e internacionales—, la mano de obra se profesionaliza sin salir de la vida productiva.


El tercero es el Centro Internacional de Idiomas, concebido no como academia de inglés sino como escuela de negocios en idioma extranjero, con propósitos específicos y acreditaciones Pearson que van más allá del idioma.


LA EMPLEABILIDAD COMO MÉTRICA

«Uno de los retos más grandes, y no solamente de la UCAN, sino de toda la educación en Latinoamérica, es la empleabilidad. Hay muchas universidades generando egresados sin una inserción adecuada al mercado laboral.»

ALEJANDRO FERNÁNDEZ · CONTRALOR FINANCIERO, CORPORATIVO RUBIO PHARMA


De ahí el modelo dual. Desde el primer semestre —y en cualquier modalidad— el alumno está insertado en el entorno industrial, con un equilibrio entre práctica profesional y aula que llega a 80% de componente práctico. La universidad suma además una oferta de vinculación laboral que atrae a la industria hacia ese semillero antes de que egrese. El efecto es directo sobre la barrera más costosa del primer empleo: al preguntarle su experiencia laboral, el egresado de la UCAN ya no responde «nada».


UN TRAJE A LA MEDIDA —Y RENTABLE— PARA LA PLANTA

El argumento hacia el sector industrial es financiero antes que académico. Fernández observa que varias empresas sonorenses operan centros de capacitación dentro de sus propias plantas, y que la coyuntura comercial —la incertidumbre en la relación con Estados Unidos y la exposición global de las cadenas— les ha restado rentabilidad, al punto de frenar la formación de nuevo personal.


La UCAN ofrece dos rutas: enviar al personal a sus talleres, con programas diseñados a la medida y sin cargas sociales, de mantenimiento ni de inversión tecnológica para el cliente; o instalar el centro interindustrial dentro de la planta cuando el compliance y la confidencialidad de la línea de producción lo exigen, como ya ocurre en Ciudad Obregón y el Estado de México. «Somos un traje a la medida para la industria moderna, buscando siempre que sea un ganar-ganar», resume.


El mensaje de cierre es una invitación abierta: conocer el modelo, el legado y la visión detrás de él. «Queremos desarrollar Sonora, pero también a la República Mexicana», dice Fernández. La cita, para quien quiera comprobarlo, es en el aula y en la planta.

 
 
 

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